Journal für Schulentwicklung : Wie Schulen lernen

Journal für Schulentwicklung, 2010
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Medienart Zeitschrift
ISBN 1029-2624
Systematik PI - Philosophie, Ethik, Religion
Schlagworte Qualitätsmanagement, Leadership, Peers, Curricula
Verlag Studien-Verl.
Ort Innsbruck ; Wien [u.a.]
Jahr 2010
Umfang 57 S.
Altersbeschränkung keine
Heft 4
Jahrgang 14
Zählung 4 / 2010, 14. Jg.
Reihe SE
Sprache deutsch
Exemplare
Ex.nr. Standort Entliehen von
100120
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